ผศ.ดร.นรานันท์ ขำมณี อาจารย์ประจำคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ในฐานะอาจารย์ที่ปรึกษา นำทีมนักศึกษาคณะครุศาสตร์ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป จำนวน 37 คน จัดกิจกรรม “การจัดการขยะย่อยสลายได้ของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี” ขึ้นระหว่างวันที่ 14 สิงหาคม…

เมื่อวันที่ 12 – 13 กันยายน 2569 ศูนย์วิทยาศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ร่วมกับ โรงเรียนเทพมิตรศึกษา จังหวัดสุราษฎร์ธานี จัด “โครงการค่ายพัฒนาศักยภาพด้านนวัตกรรมและปัญญาประดิษฐ์” ขึ้น ณ ห้องปฏิบัติการ ศูนย์วิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี โดยมีนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เข้าร่วมรับการพัฒนาทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์อย่าง เท่าเทียม ผ่านการดูแลอย่างใกล้ชิดจากคณาจารย์และบุคลากร คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ร่วมกับโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ที่มาทำหน้าที่เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้
โครงการนี้จัดขึ้นเพื่อมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ ทั้งด้านฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา โดยนำองค์ความรู้และทรัพยากรห้องปฏิบัติการของมหาวิทยาลัยมาประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน กิจกรรมดังกล่าวยังร่วมขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน หรือ SDG ได้แก่ SDG 4 (Quality Education: การศึกษาที่มีคุณภาพ) และ SDG 17 (Partnerships for the Goals: ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน) ผ่านการสร้างความร่วมมือระหว่างสถานศึกษา และเป็นรากฐานสำคัญในการส่งเสริม การเรียนรู้ตลอดชีวิต แก่เยาวชนในท้องถิ่น
กระบวนการเรียนรู้เน้นการลงมือปฏิบัติจริงในห้องปฏิบัติการ (Hands-on Learning) ผ่าน 3 ฐานกิจกรรมไฮไลต์ ได้แก่:
- กิจกรรมบอร์ดเกมส์: สนุกกับการเรียนรู้ กระตุ้นกระบวนการคิดวิเคราะห์ ตรรกะ และการแก้ไขปัญหา
- กิจกรรมกายวิภาคของกบ: ฝึกทักษะการทดลองทางชีววิทยา สังเกตและศึกษาโครงสร้างอวัยวะจริงของสิ่งมีชีวิต
- กิจกรรมการสกัดน้ำมันหอมระเหย: เรียนรู้กระบวนการทางเคมีและเทคโนโลยีการสกัดสารบริสุทธิ์จากพืชพรรณธรรมชาติ
การเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรงนี้ ช่วยส่งเสริมทักษะ lifelong learning เสริมสร้างแรงบันดาลใจ ตลอดจนเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ นวัตกรรม และเทคโนโลยีในอนาคต
โครงการค่ายพัฒนาศักยภาพด้านนวัตกรรมและปัญญาประดิษฐ์ ถือเป็นโมเดลความร่วมมือที่ประสบความสำเร็จในการเชื่อมโยงความรู้ระดับอุดมศึกษาสู่การพัฒนาเยาวชนในระดับมัธยมศึกษา ไม่เพียงช่วยให้นักเรียนได้รับทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกต้องและเข้มข้น แต่ยังเป็นก้าวสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษา เสริมสร้างความพร้อมทางปัญญา และร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ที่ยั่งยืนต่อไป




