คณะวิทย์ฯ มรส. ถกผู้ทรงคุณวุฒิปรับปรุงหลักสูตรสาธารณสุขศาสตร์ พ.ศ. 2571 ยกระดับสุขภาพชุมชนยั่งยืน

คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี โดยมี อาจารย์ ดร.นิภาพร นบนอบ ประธานหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต จัดการประชุมเพื่อพิจารณาและขอรับข้อเสนอแนะในการปรับปรุงหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต (ส.บ.) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2571 เมื่อวันอังคารที่ 15 กันยายน 2569 เวลา 08.30–12.00 น. ในรูปแบบออนไลน์ผ่านระบบ Google Meet โดยได้รับเกียรติจากผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก ได้แก่ รองศาสตราจารย์ ดร.สมเกียรติยศ วรเดช, รองศาสตราจารย์ ดร.อาจินต์ สงทับ และนายศิริชัย ฉางแก้ว เข้าร่วมให้ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะ เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้เรียนทุกกลุ่มได้รับโอกาสทางการศึกษาสาธารณสุขที่มีคุณภาพอย่าง เท่าเทียม

การประชุมปรับปรุงหลักสูตรในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทบทวนและปรับปรุงเนื้อหาหลักสูตรให้มีความทันสมัย สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงด้านสุขภาพ สังคม เศรษฐกิจ เทคโนโลยี และบริบทของระบบสุขภาพในปัจจุบัน การพัฒนาหลักสูตรดังกล่าวมุ่งผลิตกำลังคนด้านสาธารณสุขเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ผู้ใช้บัณฑิต ชุมชน และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ตลอดจนสอดรับกับวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยในการเป็นมหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น นอกจากนี้ การปรับปรุงหลักสูตรยังสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน หรือ SDG ในด้านการส่งเสริมสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี อีกทั้งยังเป็นรากฐานสำคัญในการสนับสนุน การเรียนรู้ตลอดชีวิต ของบุคลากรทางการแพทย์และสาธารณสุขในอนาคต

การดำเนินงานเน้นการนำข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากผู้ทรงคุณวุฒิมาประยุกต์ใช้ ผ่านกระบวนการพัฒนาหลักสูตรดังนี้:

• การทบทวนและปรับปรุงโครงสร้างรายวิชา: พัฒนาเนื้อหาสาระและกระบวนการจัดการเรียนรู้ให้มีความทันสมัย สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาและมาตรฐานวิชาชีพ
• การเชื่อมโยงผลลัพธ์การเรียนรู้ (PLOs): ออกแบบกระบวนการเรียนการสอนให้ตอบโจทย์ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตรและทิศทางการพัฒนาประเทศ
• การส่งเสริมทักษะอนาคต: มุ่งเน้นการพัฒนากระบวนการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะ lifelong learning ที่ช่วยให้บัณฑิตปรับตัวเข้ากับระบบสุขภาพยุคใหม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การประชุมพิจารณาปรับปรุงหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2571) คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ในครั้งนี้ ถือเป็นก้าวสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษาและการผลิตกำลังคนด้านสาธารณสุขที่มีคุณภาพ หลักสูตรดังกล่าวไม่เพียงแต่ช่วยให้ผู้เรียนมีความเชี่ยวชาญทันต่อยุคสมัย แต่ยังเป็นกำลังสำคัญในการสร้างเสริมสุขภาวะที่ดีและร่วมพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืนต่อไป